O Conceito Bobath é uma abordagem de raciocínio clínico para criar estratégias de intervenção e acompanhamento para qualquer paciente com paralisia cerebral ou outras patologias do neurológicas ao longo da vida. Ele consiste em um diálogo com os pacientes e familiares, observação, análise crítica e interpretação da atual participação da pessoa, atividade, estrutura e função do corpo, juntamente com o entendimento do potencial impacto destes nas futuras habilidades funcionais. É sustentado por um profundo entendimento de princípios científicos atuais que abrangem o desenvolvimento infantil, controle motor (incluindo a influência do tônus muscular e posturas de co-contração que fundamentam a ótima execução da tarefa), aprendizado motor, neuroplasticidade e processos neuropatológicos, desta forma promovendo raciocínio clínico que abordam as perspectivas neurológica e do desenvolvimento. Estratégias de intervenção e acompanhamento incluem o manejo das atividades funcionais que são importantes para a criança e para a família e modificação do ambiente, incluindo o manuseio terapêutico. As estratégias são individualizadas e escolhidas especificamente para otimizar a atividade por iniciativa própria do paciente. Esta definição continua a ser representativa pelo trabalho conceituado pelos Bobaths nos anos 1950, reiterado em 2008 (Mayston M) e continua a proporcionar a oportunidade de compartilhamento de raciocínio clínico profundo das habilidades através das disciplinas (p.e., fisioterapia, terapia ocupacional e fonoaudiologia) possibilitando a intervenção transdisciplinar na conquista dos objetivos significativos de participação.